Comment savoir si je subis du harcèlement ?

On qualifie un fait de harcèlement quand il y a présence de 4 indicateurs : Intentionnalité - Répétition de l’acte - Asymétrie dans la relation - Nuisance ressentie par la cible = IRAN

• S’il n’y a pas d’asymétrie, alors c’est un CONFLIT.
• S’il n’y a pas de répétition, alors c’est une AGRESSION.
• S’il n’y a pas d’intentionnalité, alors c’est un défaut de perception de l’auteur.
• S’il n’y a pas de nuisance ressentie par la cible, il s’agit d’un défaut de perception ou de communication.

Il est préférable de juger les faits et non les individus.
On est AUTEUR de faits, pas harceleur.
On est la CIBLE de faits, pas victime.
On est COMPLICE de l’auteur ou ALLIÉ de la cible, pas témoins.

Le harcèlement peut prendre la forme d’insultes, de moquerie, de racket, de vol, de publication de photos ou de textes humiliants sans autorisation par SMS ou sur les réseaux sociaux…
Ne pas garder cela pour toi est la toute première chose à faire. N’hésite pas à en parler :
    • à tes ami-e-s ;
    • à tes parents ou à un membre de ta famille ;
    • au (à la) délégué(e) de ta classe ;
    • à un adulte de l’école avec qui tu as de bons contacts :
        ◦ un éducateur ;
        ◦ un professeur ;
        ◦ le responsable de la discipline (proviseur) ;
        ◦ le directeur (préfet des études) ;
        ◦ les personnes référentes pour le harcèlement, si ton école a mis un dispositif en place.
    • au centre PMS de ton école ;
    • au médiateur scolaire (plus d'infos) ;
    • à l’Action en milieu ouvert (AMO) proche de chez toi (voir aide préventive).

Plus d’infos ici : cybersquad.be