Consentement

Description

Animation pour les 5ème primaire

Notion de consentement : expérience, définition, illustrations dans la vie quotidienne.

Notion de compromis et de préférences.

Les relations interpersonnelles: dans le jeu, entre nous, les limites du corps et le poids des mots (surnoms, moqueries).

Pourquoi c’est difficile de s’affirmer?

Conclusion et exercices d’analyse de situations concrètes.

Prérequis

Une rencontre avec le professeur (et éventuellement la direction de l’établissement) avant l’animation est indispensable. En effet, une collaboration et une implication des adultes dans la dynamique de la classe permettront de mieux identifier les situations qui peuvent générer sur du plus long terme du harcèlement.

Objectifs

• Se familiariser avec différentes notions telles que le consentement, la conformité au groupe, le consensus et les règles propres à la vie en communauté, le respect des choix de chacun et comment exprimer les siens ;
• comprendre que nous avons tous des préférences et des limites différents ;
• développer l’empathie, le respect et la solidarité ;
• prévention contre le harcèlement.

Infos pratiques

• Public cible : 5e-6e Primaire
• Nombre de participants : 1 groupe-classe
• Durée : 2 x 50 min. minimum
• Période de l’année : toute l’année ou en début d’année pour la cohésion de groupe
• Animateur : 2 animateurs Infor Jeunes
• Spécificités : local avec rétroprojecteur/possibilité de projeter avec du son, avec un espace vide disponible. A privilégier avant l'animation "Cyber-consentement"